壹孛互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)以即時(shí)互動(dòng)交流網(wǎng)絡(luò)課堂為管理中心，融合教學(xué)課件播放，網(wǎng)上課程建立和選購(gòu)消費(fèi)，線上支付及其線上考試，布置作業(yè)等強(qiáng)勁作用為學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/院校里邊的老師和學(xué)生構(gòu)建極致的在線網(wǎng)校專業(yè)知識(shí)平臺(tái)交易，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，院校，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)營(yíng)運(yùn)商優(yōu)選的網(wǎng)絡(luò)課堂基本建設(shè)服務(wù)平臺(tái)，企業(yè)著眼于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育軟件的技術(shù)專業(yè)產(chǎn)品研發(fā)。

基本建設(shè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)的重要性伴隨著社會(huì)發(fā)展對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育高度重視水平的提升，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)的基本建設(shè)早已變成當(dāng)今急需解決處理的一個(gè)難題。
聯(lián)系實(shí)際狀況，基本建設(shè)此服務(wù)平臺(tái)關(guān)鍵有下列緣故：

（1）專網(wǎng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)能為各辦校企業(yè)出示硬件配置支撐點(diǎn)自然環(huán)境。應(yīng)用企業(yè)能夠不會(huì)受到地區(qū)限定立即將該校課程內(nèi)容以服務(wù)器托管、云虛擬主機(jī)等多種多樣方法聯(lián)接到專網(wǎng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)以及面向社會(huì)的鏡像站點(diǎn)上，進(jìn)而能夠迅速、成本低地保持網(wǎng)絡(luò)空間基本建設(shè)，防止了對(duì)云操作系統(tǒng)、通訊連接自然環(huán)境的反復(fù)基本建設(shè)。

（2）專網(wǎng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)能為各辦校企業(yè)出示人性化的軟件管理系統(tǒng)。服務(wù)平臺(tái)將為各院校開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)各種各樣方式的教學(xué)課件、執(zhí)行課堂教學(xué)和教務(wù)管理出示統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

（3）運(yùn)用專網(wǎng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)，各網(wǎng)絡(luò)學(xué)院能夠共創(chuàng)、數(shù)據(jù)共享平臺(tái)上的全部素材圖片，進(jìn)而能夠防止各地大學(xué)在資源基本建設(shè)上的反復(fù)項(xiàng)目投資，較大 水平充分發(fā)揮已由資源的經(jīng)濟(jì)效益。

（4）出示專網(wǎng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息內(nèi)容溝通交流服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)專網(wǎng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)，各有關(guān)企業(yè)可開(kāi)展現(xiàn)行政策、信息內(nèi)容的公布與溝通交流，并在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課程內(nèi)容、教學(xué)策略、教育資源等層面開(kāi)展溝通交流，進(jìn)而提升網(wǎng)上授課的品質(zhì)。