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1.學生老師申請注冊管理方法
2.互聯(lián)網(wǎng)即時互動教學
3.教學課件在線點播收看
4.老師在線建立課程內(nèi)容
5.學員線上支付購買課程內(nèi)容
6.在線問答
7.課程內(nèi)容分類
8.名師風采展現(xiàn)
9.網(wǎng)上充值
線上教學課件播放：適用通用性的Flv，F(xiàn)4V,MP3,MP4等流媒體服務器教學課件，還可以選用常見的
文本文檔做為教學課件
邊收看邊顯示信息詳盡的解說內(nèi)容
即時互動交流網(wǎng)絡課堂-學習培訓方式：在全過程中，根據(jù)舉手發(fā)言，排長隊，共享文檔，電
子白版等作用保持學習培訓
交互式白板標明： 在上課全過程中，根據(jù)交互式白板繪圖作用，能夠?qū)Ξ斀窆蚕碣Y源的文
檔開展線上標明提升記憶力和培訓效果評估，根據(jù)限定只能新聞發(fā)言人及其講學才可以繪圖避
免課堂教學的錯亂.
文檔在線共享資源： 能夠?qū)數(shù)氐囊恍┏Ｒ娢谋疚臋n傳入網(wǎng)絡課堂里邊做為課程內(nèi)容原材料，
并邊課堂教學邊演試。
                
線上流媒體播放： 授課前，能夠?qū)⒁郧耙曨l錄制好的一些流媒體服務器視頻文檔根據(jù)服務平臺
里邊的資料共享作用播發(fā)給學習培訓工作人員欣賞，另外適用超清和標清的流媒體服務器視頻。
                
無線投屏： 共享資源當今的桌面上給學習培訓工作人員收看。
                
根據(jù)分組討論，能夠保持做到兩個人之上在探討方式下溝通交流的另外，邊
演試文本文檔。
多種合理布局供客戶應用轉(zhuǎn)換，考慮不一樣的展現(xiàn)實際效果和感官
鼠標點擊強勁的管理方法作用，非常是遠程協(xié)助設定主要參數(shù)作用，便捷為別的初學者報名參加
學習培訓開展遠程控制設定
根據(jù)教師管理后臺能夠便捷的為服務平臺出示課程內(nèi)容，教學課件，在線問答，會計清算等服
務
學生管理后臺能夠便捷地紀錄學習培訓過的課程內(nèi)容，教學課件，及其提出問題，消費等紀錄
教學管理歸類，讓服務平臺的內(nèi)容條理清晰的供教師，學生實際操作，積分和排行等體制，
提升服務平臺的互動交流和活躍性水平
學員，老師在線互動交流答疑解惑，讓學生無需外出，輕輕松松就可以根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)教育平臺處理學
習全過程中碰到的難題
系統(tǒng)管理人員后臺管理，為服務平臺出示了對課程內(nèi)容，教學課件，學員，教師，會計，付款，網(wǎng)址