之前，人們花數(shù)萬元的買來服務器托管到主機房運營網(wǎng)站，現(xiàn)如今，人們只必須每一年花幾百元就可以享有到同樣特性的云主機服務?；愉洸ハ到y(tǒng)應用外網(wǎng)地址云計算技術，才算是參與性能的最終對策。

　　錄像系統(tǒng)是教育現(xiàn)代化的關鍵里程碑式，由于互動錄播系統(tǒng)的導入，真實為達到教學資源平衡出示了實際行得通的方式。根據(jù)聯(lián)接外地的互動教學，城鎮(zhèn)同上一堂課，一方面解決了城鎮(zhèn)院校副科師資力量配備不全的難題，另一方面也可以讓城鎮(zhèn)主課文化教育享有到城內(nèi)優(yōu)秀教師的課堂教學。但是，互動錄播系統(tǒng)的執(zhí)行一波三折，且仍然依賴于制造行業(yè)特性而造成了技術性短板，那便是互動交流實際效果的流暢度怎樣達到。

　　大家都知道，校校通工程項目讓文化教育系統(tǒng)有著了比大家老百姓更強的基本網(wǎng)絡空間，可是，中國寬帶運營商層面的緣故，一方面網(wǎng)絡帶寬存有縮水率，另一方面互聯(lián)網(wǎng)標準不穩(wěn)。更關鍵的是，文化教育系統(tǒng)采購方式的缺點，期待設備“私有化”，因此，分別搭建已有的互動交流綜合服務平臺，這三大要素，都導致眼底下執(zhí)行互動錄播系統(tǒng)實際效果十分蒼白無力，并不可以達到理想化實際效果。

　　怎樣徹底消除互動錄播系統(tǒng)的特性難題呢?

　　在技術上提高。

　　互動錄播系統(tǒng)早已經(jīng)歷過軟件互動交流、硬件配置互動交流、再軟件互動交流的循環(huán)。最開始的各錄像生產(chǎn)商一律選用軟件會議系統(tǒng)與錄像系統(tǒng)配搭搭建互動錄播系統(tǒng)。傳統(tǒng)式軟件互動交流高效率依賴于服務項目系統(tǒng)自然環(huán)境的牽制，實際效果蒼白無力。

　　之后的購置競相規(guī)定采用硬件配置終端設備 MCU的構思。實際效果好起來了，可是價格昂貴的機房建設方案和網(wǎng)絡專線網(wǎng)絡帶寬、及其跨網(wǎng)要求執(zhí)行難度系數(shù)等綜合性要素，造成此計劃方案的營銷推廣系統(tǒng)進程比較慢。反而出現(xiàn)了許多喊著硬件配置旗號的軟互動交流終端設備的掘起。

　　實際上，云計算技術早已是一種生產(chǎn)技術，根據(jù)云計算技術的互動交流系統(tǒng)早已在公司會議中變成主流產(chǎn)品。顯而易見，這類計劃方案才應該是最終解決方法。由于云計算技術性價比高最佳，這就如同網(wǎng)絡運營。很早以前，要做個網(wǎng)址，你務必先弄一臺自身的服務器放進營運商主機房，并租賃一條專線運輸。那樣的成本費最少還要數(shù)萬元的。并且高并發(fā)瀏覽上，還嚴苛依賴于你服務器的數(shù)學計算與你租賃專線運輸?shù)木W(wǎng)絡帶寬容積。而如今，你只要付不上一千塊，就可以到各徑山服務提供商那邊租賃一臺特性更強的云服務器，且網(wǎng)絡帶寬高些，由于云計算技術充足共享資源了網(wǎng)絡環(huán)境的容積和數(shù)學計算，并合理開展了根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)技術的三層交換機。它是一方面，高性價比。另外，當你必須更改電腦主機配置和網(wǎng)絡帶寬，立即在網(wǎng)上付錢就可以，不用從物理學上來升級電腦主機配置。

　　從體系上更改。

　　即然如前所述，根據(jù)云服務器的互動交流技術性能夠 合理處理互動錄播系統(tǒng)的特性難題，那緣何不曾盛行呢。這是一個體制問題。現(xiàn)階段文化教育購置還徹底是以硬件配置為行為主體的采購模式，最先，從了解上，許多購置單位接納不上服務項目方式，由于花了錢看不見商品;次之，傳統(tǒng)式設備全是一次性買斷合同，而云服務器能出示一次性買斷合同的價錢并不劃算，這也變成阻攔云互動錄播系統(tǒng)布署的重要。

　　從上邊剖析由此可見，互動交流錄像系統(tǒng)特性處理的關鍵務必是：

　　體系上，全力促進集中采購服務項目方式;

　　技術性上，以外網(wǎng)地址云互動交流技術性取代獨享布署的軟會議系統(tǒng)或是硬件配置MCU。