我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)必須千萬崗位農(nóng)戶團(tuán)隊,全力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民每日任務(wù)出現(xiàn)異常繁雜。伴隨著信息科技的不斷創(chuàng)新和農(nóng)牧業(yè)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,各個農(nóng)廣校要實(shí)干精神,積極推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的新機(jī)制新方式,在其中以視頻會議為意味著的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),為千萬崗位農(nóng)戶打造出“空中課堂”,考慮新型職業(yè)農(nóng)民多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求。
農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是提升農(nóng)技營銷推廣高效率、豐富多彩農(nóng)民培訓(xùn)方式、塑造新式農(nóng)戶和農(nóng)牧業(yè)好用優(yōu)秀人才的關(guān)鍵方式。以視頻會議為基本的農(nóng)牧業(yè)遠(yuǎn)程控制教育網(wǎng)絡(luò)平臺具備范圍廣、低成本、高效率高等學(xué)校優(yōu)點(diǎn)和運(yùn)用顯著效果等特性,借助農(nóng)牧業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀人才優(yōu)點(diǎn)和信息科技優(yōu)點(diǎn)手工編織的農(nóng)牧業(yè)遠(yuǎn)程控制教育網(wǎng)絡(luò)平臺,能夠保持:
1.立即掌握農(nóng)戶人民群眾學(xué)用要求,綜合利用一批合適鄉(xiāng)村黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求的教育資源,開發(fā)設(shè)計一批具備地方文化的“鄉(xiāng)土文化教材內(nèi)容”。采用形式多樣的課堂教學(xué)方式,不斷加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的目的性和誘惑力
2.更改現(xiàn)階段農(nóng)戶素養(yǎng)低、鄉(xiāng)村剩余勞動力遷移就業(yè)問題的難題,提升農(nóng)戶把握和應(yīng)用新技術(shù)應(yīng)用的工作能力,使大量農(nóng)戶向高新科技賢能、鄉(xiāng)村藝人經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)戶實(shí)業(yè)家轉(zhuǎn)換。
3.保持“人網(wǎng)”與信息平臺網(wǎng)融合,提升農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣高效率,變成農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的新方式、新服務(wù)平臺。
4、保持鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)知識的營銷推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)數(shù)字化、視頻化、即時化、便捷化,農(nóng)戶足不出門就能夠?qū)W習(xí)培訓(xùn)新技術(shù)應(yīng)用
開設(shè)農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是用智能化的方式和方法來營銷推廣農(nóng)業(yè)生態(tài),使農(nóng)牧業(yè)好用專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新式農(nóng)民培訓(xùn)和鄉(xiāng)村人力資本遷移學(xué)習(xí)培訓(xùn)這三大學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的性、及時性、應(yīng)用性更強(qiáng),花一點(diǎn)錢辦大事兒,實(shí)際效果獨(dú)特。做為視頻會議系統(tǒng)中的引領(lǐng)者——壹孛視頻會議系統(tǒng),以高品質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目、強(qiáng)勁的數(shù)據(jù)信息作用、優(yōu)秀的音視頻技術(shù)性、靠譜的安全系數(shù)獲得了農(nóng)業(yè)部門普遍的五星好評。壹孛視頻會議的應(yīng)用,能夠輕輕松松的處理鄉(xiāng)村總面積寬闊、科學(xué)研究能量分散化、人員配備不夠、農(nóng)機(jī)車應(yīng)用整體規(guī)劃性較弱等眾多劣勢,促使遠(yuǎn)隔萬里的大家可以保持“零距離”的溝通交流。根據(jù)視頻會議可以進(jìn)行遠(yuǎn)程控制高新科技學(xué)習(xí)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程控制資詢解釋、遠(yuǎn)程控制確診等幾種合理方式的高品質(zhì)科技服務(wù)。