一、中小學(xué)校現(xiàn)代遠程教育現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢
中小學(xué)校現(xiàn)代遠程教育的投資總額現(xiàn)階段還是挺大的,每一年國家資金投入的教育現(xiàn)代化經(jīng)費預(yù)算約在2000億美元,在其中資金投入在中小學(xué)?,F(xiàn)代遠程教育的市場容量約在800-1000億美元上下,可是很大一部分花在基礎(chǔ)建設(shè),網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、計算機設(shè)備、平板等硬件環(huán)境購買層面?,F(xiàn)代遠程教育的關(guān)鍵特點是手機軟件和技術(shù)咨詢,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不適合記入現(xiàn)代遠程教育科學(xué)研究層面,可能在其中手機軟件、服務(wù)項目的資金投入約為每一年300億美元上下。可是伴隨著時期的發(fā)展趨勢,這一經(jīng)營規(guī)模還將再次擴張。
除開國家在全力強烈推薦現(xiàn)代遠程教育外,近些年,培訓(xùn)學(xué)校和個人教師也在全力引入遠程教育平臺,保持一對多在線培訓(xùn)平臺,大大的節(jié)省了培圳成本費,提升了培圳高效率。2019年國家明文規(guī)定教師不可以上門服務(wù)出示上門家教服務(wù)項目,也是加快了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)推動的腳步,將來民俗現(xiàn)代遠程教育的經(jīng)營規(guī)模也將呈爆發(fā)式發(fā)展趨勢。
二、中小學(xué)?,F(xiàn)代遠程教育關(guān)鍵要求 中小學(xué)?,F(xiàn)代遠程教育的要求十分多,涉及到教育科研的各個方面,如備課教案、講課、考題、評測等。這兒列舉與課堂教學(xué)有關(guān)的關(guān)鍵要求。
1、教學(xué)課件資源 教學(xué)課件資源毫無疑問是中小學(xué)校信息化管理需要量十分大的內(nèi)容資源。特別是在是伴隨著智慧課堂的引進,中小學(xué)校刮起了制做和運用多媒體課件的高潮迭起,因而對該類資源的要求是十分大的。特別是在是輕松愉快、高品質(zhì)的多媒體課件,遭受大學(xué)的歡迎。
2、考卷/試題題庫 考題毫無疑問是當(dāng)今中小學(xué)校課堂教學(xué)的一個關(guān)鍵內(nèi)容,很多的考卷升級服務(wù)項目,有較強的要求。此外在線組卷和檢測,也是非常高的要求。
3、備課教案系統(tǒng)軟件 備課教案系統(tǒng)軟件里邊有很多的與課程內(nèi)容相關(guān)的聲響、照片、、教案等素材圖片,也是較強的要求。這種為老師獨立制做教學(xué)課件,出示必需的素材圖片標(biāo)準(zhǔn)。
4、網(wǎng)絡(luò)教育平臺 網(wǎng)絡(luò)教育平臺,是“三通兩平臺”的關(guān)鍵作用,教學(xué)系統(tǒng)具備專業(yè)學(xué)習(xí)、在線視頻直播講課、在線測試、工作 公布與批閱等作用,是現(xiàn)階段國家教育部十分重視的運用。
5、挪動教學(xué)系統(tǒng) 挪動教學(xué)系統(tǒng)是可以在平板和手機能運作的教學(xué)管理系統(tǒng),它使老師和學(xué)員可以根據(jù)移動智能終端開展講課、互動交流檢測與意見反饋,進而將課堂教學(xué)帶到移動互聯(lián)網(wǎng)時期。
6、數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)分析是對于學(xué)員在在線學(xué)習(xí)平臺及平時考試系統(tǒng)中造成的很多統(tǒng)計數(shù)據(jù),開展各層面剖析的要求。這種剖析可以剖析孩子學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)和老師課堂教學(xué)的品質(zhì),為提高教學(xué)水平出示了強有力的統(tǒng)計數(shù)據(jù)兼容。
三、中小學(xué)校遠程教育系統(tǒng)解決方法
現(xiàn)階段,中國有好幾家開發(fā)設(shè)計現(xiàn)代遠程教育的生產(chǎn)商,技術(shù)性標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)規(guī)模、運用范疇各不相同,可是具有考慮左右6大要求的生產(chǎn)商確是非常少見。來自深圳的深圳壹孛高新科技技術(shù)性有限責(zé)任公司,歷經(jīng)9年用心打造出,持續(xù)技術(shù)革新,得到多種國家技術(shù)性驗證,該企業(yè)的遠程教育平臺功能完善,技術(shù)性平穩(wěn),現(xiàn)階段在全我國早已有著3000多家客戶,且得到很多大學(xué)與老師的高寬比認同。
將來該行業(yè)一定會不斷涌現(xiàn)大量出色的生產(chǎn)商和更為健全的解決方法,相信現(xiàn)代遠程教育一定會蓬勃發(fā)展,助推中國高等教育發(fā)展趨勢做到新的人生境界。